¿A dónde voy?

                  ¿A DÓNDE VOY? Cuál es mi filosofía docente. Cómo  creo que se aprende de manera más eficaz. ¿Qué valores considero fundamentales?

Mi objetivo principal dentro de la docencia es poder dar clases de Música. Quiero que los alumnos se impregnen del arte de la Música, que la valoren como se debe valorar (no con estas leyes educativas que generan maquinas en vez de personas), que conozcan su lenguaje, como nos comunicamos a través de la música, todo lo que se puede expresar etc. Voy a crear motivación por la Música, que los alumnos quieran saber sobre Música y llegando más lejos, que quieran hacer sonar melodías con instrumentos musicales.

Mi Filosofía docente “Los maestros deben saber sobre todas las materias que imparten tanto en la teoría como en la práctica. Deben ser la fuente que riegue las mentes de los alumnos y las haga más abundantes en conocimientos y emociones. Deben tener una forma de enseñar que genere un buen ambiente, motivación, diversión, bien estar, aprendizaje, curiosidad, desarrollo en todos los campos posibles, actualización de las formas y recursos para enseñar, y respeto.”

Esta es mi idea principal sobre como quiero ser en las aulas.

Creo que hay muchas maneras en las que un alumno puede interiorizar un nuevo aprendizaje. Una de las formas que más me gustan es preguntar a los alumnos constantemente, que acaben sacando ellos la solución o lo que es más interesante aún, que descubran otra forma de resolver un problema, y el profesor que sea el guía oculto que le lleva hasta el aprendizaje. Es una forma adecuada para interiorizar y recordar un aprendizaje e incluso provoca satisfacción por parte del alumnado al ver que por si solo ha podido.

Me gusta también que los alumnos caigan en el error. Caer en el error hace darse cuenta al alumno que para la próxima vez, ese no es el camino, aun que los humanos somos los únicos que caemos dos veces en la misma piedra, pero se reducen las posibilidades y más si tenemos a un buen docente como guía, que nos explique por qué hemos caído en el error y nos muestre o nos facilite ayudas para buscar la solución correcta. También es el docente quien puede quedar sorprendido al ver que el alumnado busca el aprendizaje por otros caminos también válidos.

Cada persona tiene su escala de valores. Está claro que en los primeros niveles todos coincidimos en los mismos valores y una gran mayoría ordenados de forma idéntica. Lo mismo sucede con la docencia. Tenemos nuestra escala de valores, y en los primeros niveles creo que debería coincidir con la del resto de buenos profesores. Amor hacia la docencia, es algo fundamental. Respeto por todo y todos. Responsabilidad e implicación (por el trabajo que tienes que realizar con los niños para su crecimiento y motivada por cumplir con el trabajo que se le asigna).

Nosotros somos muy importantes en la vida de una persona no solamente en una o varias etapas como es la infancia, niñez y adolescencia sino a lo largo de todo su desarrollo y toda su existencia. Le creamos las bases fundamentales, le influenciamos en muchos aspectos que le perseguirán para siempre, somos amasadores de cerebros, eso puede ser muy peligroso si no se sabe hacer o si se sabe hacer pero con malas intenciones. Por eso nuestra profesión es fundamental siendo una de las más importantes si no la que más ya que gracias a nosotros ellos se desarrollan.